| Akcja "Trzymaj Formę" |
|
|
|
| Wpisany przez Renata Górska |
| niedziela, 09 maja 2010 20:47 |
|
AKCJA „TRZYMAJ FORMĘ” W ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH
W STARGARDZIE SZCZECIŃSKIM W naszej szkole dnia 20 kwietnia 2010 roku zostało przeprowadzone podsumowanie akcji„Trzymaj formę” zainicjowanej przezPaństwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Stargardzie Szczecińskim.
Celem akcji było poszerzenie wiedzy dotyczącej zdrowego żywienia, zbilansowanejdiety, aktywności fizycznej, zachowań konsumenckichoraz kształtowanie umiejętności niezbędnychdo utrzymania zdrowia i kondycji fizycznej, ze szczególnym uwzględnieniemodpowiedzialności indywidualnej i świadomego wyboru.
Uczniowie klas: II C, III D, III E i zespołu ZD, zebrani w świetlicyszkolnej, brali udział w prezentacjach i konkursach wiedzy dotyczących zdrowego stylu życia,a wszczególności mogli zapoznać się z zasadami prawidłowego żywienia.
Podczas akcji, uczniowie mielido wykonania 5 zadań przygotowanych na 5 stanowiskach (m.in. malowanie produktówspożywczych na szarym papierze, przygotowanie piramidy żywieniowej,rozwiązywanie krzyżówek,zagadek dotyczących zdrowego odżywiania się, segregowanie żywności).Za każde poprawnie wykonane zadanie uczniowie otrzymywali informację dotyczące zasadaktywnego stylu życia i zbilansowanej diety.
Podsumowując akcję „Trzymaj formę” pani Renata Górska przedstawiła prezentację multimedialnądotyczącą piramidy żywieniowej, która obrazuje, jakie produkty należy jadać codziennie,jakie kilka razy w tygodniu, a jakie kilka razy w miesiącu oraz jak istotnyjest aktywny sposób spędzania czasu wolnego dla naszego dobrego samopoczuciaa przede wszystkim serca .
Za wiedzę i wspaniałą, aktywną pracę podczas konkursu, uczniowie zostali nagrodzeni dyplomami inagrodami wręczonymi przez panią dyrektor Wandę Nowicką.Szkolnym koordynatorem akcji była Monika Bubacz.
Przygotowanie zadań konkursowych dotyczących zdrowego odżywiania i zdrowego trybu życia:Monika Bubacz, Barbara Ogłozińska, Ewa Ściesińska, Anna Gil.
|
| Poprawiony: niedziela, 09 maja 2010 21:19 |









